7月24日，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单，我院尹建平教授团队申报的《“五位一体、五维协同、五育耦合”大学生综合国防素质课程群育人体系的构建》成果被评为2022年高等教育（本科）国家级教学成果二等奖，也是获奖成果中唯一的国防教育领域教学成果。这是我校继2008年获奖之后，时隔14年再次荣获国家级教学成果奖！此次，共计572项成果获得高等教育（本科）国家级教学成果奖。其中，特等奖成果2项，一等奖成果70项，二等奖成果500项。

国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项。高等教育国家级教学成果奖是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示，代表了目前我国高等教育教学工作的最高水平。

成果名称：“五位一体、五维协同、五育耦合”大学生综合国防素质课程群育人体系的构建

完成单位：CQ9传奇电子跳高高官网

完成人：尹建平，蔺玄晋，王志军，曾建潮，曹红松，吴淑琴，张海明，周毅，薛实军

获奖等级：高等教育（本科）国家级教学成果二等奖

成果简介：依托国防特色学科专业优势和教育部首批“大思政课”实践教学基地，根植“人民兵工第一校”红色基因，着眼新时代人才强军战略需求，针对“综合国防素质内涵是什么”、“如何提高学生综合国防素质”、“如何更好发挥综合国防素质课程育人功能”三个核心问题进行了探索与实践。邀请12位两院院士参与教学，通过“大思政”设计、“大课堂”建设、“大平台”展示、“大师资”引领，精心打造了辐射全国350多所高校、25万名学生的28门综合国防素质培养课程，着力构建了“五位一体、五维协同、五育耦合”的大学生综合国防素质课程群育人体系，为增强综合国防素质课程育人实效探索了中北路径、提高普通高校大学生综合国防素质提供了中北方案。